中級レッスン

条件を表す文と三人称を使ってすらすらと会話できるよう、楽しみながら練習する。

副詞および副詞句をすらすらと言えるよう練習するのにとても最適なペアのアクティビティである。このレッスンでは、一人称と三人称両方を使う必要がある。

流ちょうな会話の練習、質疑応答、嘘の回答から真実を推測する練習、そしてより踏み込んだ議論への足がかりとなる。

間接話法の質問を少し暮らす全体で練習する。

didやdid notを使った、単純過去時　制の切り返し表現を練習する。

物語全体にちりばめられた間違った動詞を識別し、正しく直す練習をする。現在、過去、未来時制や完了形を練習できる。

冠詞、可算　不可算名詞、単数　複数名詞を使った単純現在時制の練習。

この多目的レッスンはとても楽しいが、会話、単数　複数名詞、冠詞、文構築の良い練習となる。さらに、生徒たちはイントネーションが重要な会話を含む短い物語を自然に読む練習ができる。

他動詞preferと副詞ratherの練習。また、レッスンの時間中に生徒たちは注意深く聞くこと、選択（I wouldを使って）すること、点数をつけることが必要となる。そうすることによって生徒たちは、それぞれがどのくらいロマンチックなのかという診断結果にたどりつくことができる。

条件を表す文と三人称を使ってすらすらと会話できるよう、楽しみながら練習する。

リスニングし、よく知られたフレーズをそれぞれの話者につなげていく。職業の識別。

ライティング、リーディング、リスニング、そしてシンキングの重要な要素を楽しみながら練習する。

fat, cat, hatなどの単語に含まれるaeという音と、ago, cot, hotなどの単語に含まれるaという音を練習する（アメリカ英語での発音）。

同音異義語を練習することによって、単語の連想、語彙構築、綴りを学ぶ。

2つの単語からなる動詞、リスニング、リーディング、単語の組み合わせ、ディスカッションを練習する。

比較級(better/worse - more/less)、
最上級(best/worst - most/least)を伴った過去時制を練習する。

簡単な質疑応答を練習することにより、動詞の識別、リスニング力の向上、流ちょうな会話を目指す。

あまりよく知られていない頻度を表す副詞句と、不規則動詞を練習し、現在完了形を使った質疑応答を練習する。

wasn't, weren'tを使った現在進行時制と使って理由と言い訳を述べる練習をする。

肯定、否定の応答、二者択一をせまったり、理由を述べる方法を学ぶ。